Platsen, skolan, känslan, vart befinner vi oss och vad vill vi säga till publiken? Vad måste finnas med? Prova att lek fram berättelsen och bestäm sedan, vad handlar pjäsen om, ta beslut. Vilket material? höjder och placeringar, framåt eller bakåt, är alla ensamma? Är alla lika? Vilken är den bärande stämningen, tonen som inte kan kompromissas bort. Inre eller yttre rum. Vilken rörelse finns i rummet?
Prova att tejpa gymnastikremsor på golvet,vill ni ha ett café, ja, gör då ett.
använd scenanvisningarna och prova.
Som regissör måste man ta den resan. Börja där du är och ta dig framåt, prova, vad händer om jag gör så? Och spinn vidare eller börja i en ny ända. Testa olika och ge dina idéer en chans.
och ta hjälp av varandra och eran kritiska vän i det fortsatta arbetet.
Avslutningsvis gick vi igenom vad som hade hänt under dessa två dagar och gjorde en avslutningsrunda där några av kommentarerna var: